Zajęcia z robotyki z elementami programowania w klasach I a i I b

       Od września w naszej szkole odbywają się zajęcia rozwijające uzdolnienia „Mali robotycy- robotyka z elementami programowania” prowadzone przez wychowawczynię klasy I b Magdalenę Oreszczuk. Uczestniczą w nich nasi najmłodsi uczniowie –dzieci z klas pierwszych.

Celem zajęć jest rozwijanie kompetencji kluczowych w obszarze robotyki z programowaniem oraz postaw uniwersalnych w obszarze umiejętności uczenia się, krytycznego myślenia, rozumowania, kreatywności i umiejętności współpracy.

Uczniowie zdobywają wiadomości i umiejętności praktyczne w zakresie konstruowania robotów i programowania. Rozwijają zdolność posługiwania się technologią komputerową. Rozwiązują nurtujące ich problemy w sposób twórczy, stają się kreatywni i pomysłowi. Doskonalą sprawność manualną oraz wyobraźnię przestrzenną. Uczą się współpracować w grupie oraz dzielić się swoimi doświadczeniami.

Za nami kilka spotkań, podczas których rozpoczęliśmy naszą przygodę z robotyką. W świat robotów wprowadziła nas prezentacja multimedialna. Omówiliśmy m.in. podstawowe części i systemy napędu robotów, rodzaje robotów oraz ich zastosowanie. Dowiedzieliśmy się co to jest programowanie. W oparciu o podany zestaw poleceń sterowaliśmy robotami, w które wcielały się koleżanki i koledzy.

Poznaliśmy robota edukacyjnego Photon oraz aplikację „Photon EDU”, za pomocą której na tablecie programowaliśmy m. in. jego ruch, kolor czułek i wydawane dźwięki.

Budowanie robotów rozpoczęliśmy od ułożenia robota z puzzli oraz konstruowania robotów z klocków magnetycznych „Magnets robots”.

Zbudowaliśmy również trzy modele robotów z klocków Lego WeDo 2.0 i programowaliśmy je za pomocą aplikacji „WeDo 2.0 Lego Education”. Na zajęciach powstał „Świecący ślimak”, którego kodowaliśmy przy użyciu bloku światła, „Wentylator chłodzący”- kodowany przez nas za pomocą bloku zasilania silnika, co spowodowało, że obracał się z różnymi prędkościami. Ostatni z robotów, którego zbudowaliśmy to ”Ruchomy satelita”. Jego silnik programowaliśmy tak, aby obracał się przez określony czas, a następnie zmieniał kierunek.

Przed nami kolejne wyzwania i wiele wspaniałej zabawy.