Wizyta w Grecji w ramach projektu Erasmus +

       Zespół Szkół im. Integracji Europejskiej w Nowym Mieście rozpoczął realizację międzynarodowego projektu edukacyjnego w ramach programu Erasmus+ mobilność KA 201 - „Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk” .Realizacja projektu obejmuje lata 2019 – 2021, partnerzy to szkoła w Puerto de Santa Maria (południowa Hiszpania) oraz szkoła w Palekastro (Kreta, Grecja). Projekt obejmuje działania z zakresu wychowania w duchu tolerancji, profilaktyki, równouprawnienia, różnorodności kulturowej oraz otwartego postrzegania świata i ludzi. Projekt jest ukierunkowany na kształcenie nauczycieli, którzy następnie będą prowadzić zajęcia oraz inicjować działania na terenie szkoły.

W dniu 11 listopada 2019r. odbyło się pierwsze robocze spotkanie koordynatorów projektu ze szkół partnerskich. W spotkaniu brał udział pan Zbigniew Zaniewski, nauczyciel języka angielskiego oraz języka niemieckiego w Zespole Szkół w Nowym Mieście. Nauczyciele z trzech krajów spotkali się w szkole w Palekastro, na Krecie. Omówiono między innymi kwestie zarządzania projektem, finansowania, zasady przydziału zadań oraz harmonogram poszczególnych działań wraz z ich lokalizacją. Ponadto rozstrzygnięto konkurs na logo projektu. Ze szkoły w Nowym Mieście wytypowano zwycięskie logo autorstwa Oliwii Monkiewicz z klasy VIa, wyróżnione zostały również prace Wojciecha Wróblewskiego i Aleksandry Nowalińskiej z kl. VI c oraz praca Wiktorii Stańczak z klasy VIa. Zwyciężyło logo przygotowane przez uczniów z Hiszpanii.

Kolejne spotkanie nauczycieli o charakterze szkoleniowym odbędzie się w połowie stycznia w Hiszpanii.





































Zespół Szkół im. Integracji Europejskiej w Nowym Mieście
ul. Ciechanowska 15, 09-120 Nowe Miasto, tel.: 23 661 40 09, e-mail: szkola_nowe_miasto@wp.pl
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień przeglądarki oznacza, że akceptują Państwo otrzymywanie cookies. W dowolnej chwili możecie Państwo dokonać zmiany ustawień dotyczących plików cookies.